บันทึกสะท้อนคิดประจำวันที่ 13-18 กรกฎาคม 2558

ปัญหา : เด็กไม่ชอบรับประทานข้าว เด็กไม่ชอบรับประทานผัก เวลาที่เพื่อนๆรับประทานอาหารางวันก็จะนั่งดูเพื่อนทาน

         

         

        

วิธีการแก้ปัญหา : บอกถึงประโยชน์ของอาหาร โดยผ่านการเล่นนิทาน ร้องเพลงพร้อมทำท่าประกอบเพลง ปรับเปลี่ยนขนาดผักให้เล็กลง เปลี่ยนรูปร่างผักให้น่ารับประทานมากขึ้น เช่น ถ้าเป็นแครอทก็ทำให้เป็นรูปร่างดาว รูปสามเหลี่ยม หรือเป็นรูปสัตว์น่ารัก ทำให้เด็กรู้สึกชอบ และยอมรับประทาน

        สร้างแรงจูงใจโดยการให้เพื่อนๆ ปรบมือเมื่อรับประทานผัก และคุณครูก็ชมเด็กเลวาที่เด็กรับประทานข้าวและผักจนหมด

บันทึกสะท้อนคิด ประจำวันที่ 6 - 10 กรกฎาคม 2558

ปัญหา : เด็กไม่ชอบนอนกลางวันพร้อมเพื่อน เวลาที่เพื่อนนอน จะนั่งเล่น และเวลาที่เพื่อนตื่นนอนก็จะหลับ

วิธีการแก้ปัญหา : คุณครูเล่นนิทานให้เด็กฟังก่อนนอน เปิดเพลงสำหรับเด็กเบาๆให้ฟัง หรือทำความเข้าใจสอบถามเวลานอนของเด็กจากผู้ปกครอง เพราะเด็กบางคนจะนอนดึกทำให้ตื่นสาย เมื่อถึงเวลานอนกลางวันก็จะนอนไม่หลับ ให้ผู้ปกครองพยายามปรับเปลี่ยนเวลานอนของเด็กในตอนกลางคืน ให้นอนเร็วขึ้นจะได้ตื่นแต่เช้า ซึ่งจะทำให้เด็กมีเวลาพักผ่อนนอนหลับอย่างเพียงพอ เพื่อให้เด็กมีพัฒนาการที่สมวัย

บันทึกสะท้อนคิด ประจำวันที่ 29 มิถุนายน - 3 กรกฎาคม 2558

ปัญหา : เด็กไม่ชอบทำกิจกรรม ร่วมกับเพื่อนๆ 

          : ไม่ชอบทำงานที่คุณครูมอบหมายให้

วิธีแก้ปัญหา : คุณครูสังเกต ว่าเด็กคนใหนที่มีพฤติกรรมที่กล่าวมาข้างตนคือ ไม่ชอบทำกิจกรรมร่วมกับเพื่อนๆ ไม่ชอบอยู่ในห้องเรียน และไม่ลงมือปฏิบัติงานที่คุณครูมอบหมายให้ทำ เมื่อสังเกตุเห็นดังนั้นคุณครูก็จะให้เด็กที่มีพฤติกรรมดังกล่าว มีส่วนร่วมในการทำกิจกรรม เช่น ให้เป็นคนคอยแจกกระดาษ แจกสี ให้เพื่อนๆ ถ้าเป็นกิจกรรมเคลื่อนใหว ก็ให้เป็นผู้นำในการทำท่าประกอบเพลง และสร้างแรงจูงใจด้วยคำชมให้กับเด็กคนนั้น ทำให้เด็กรู้สึกมีความสุข  และในการมีส่วนร่วมในการทำกิจกรรมต่างๆ

บันทึกสะท้อนคิด ประจำวันที่ 22-26 มิถุนายน 2558

ปัญหา: เมื่อเด็กๆเริ่มทำความคุ้นเคยกับสถานที่เรียนใหม่ ปัญหาการร้องให้งอแง เริ่มหมดไปปัญหาที่ตามมาคือเด็กขาดระเบียบวินัยเพราะอยู่ที่บ้านผู้ปกครองบางท่านไม่ได้สอนเรื่องระเบียบวินัย ไม่สอนให้เด็กรู้จักการเก็บสิ่งของ เมื่อใช้เสร็จเมื่อมาอยู่ที่ศูนย์พัฒนาเด็กเล็ก เด็กบางคนจึงไม่ชอบเก็บกระเป๋า เก็บรองเท้า เก็บถุงเท้า ตะกร้าห่อข้าว หรือแม้กระทั้งของเล่นทั้งหลาย ที่เด็กๆ นำออกมาจากชั้นวาง ทำให้ภาระตกมาอยู่ที่คุณครูที่ต้องตามเก็บข้าวของ ให้เข้าที่เป็นระเบียบเรียบร้อย

วิธีการแก้ปัญหา: สร้างข้อตกลงภายในชั้นเรียน  ให้เด็กๆทุกคนช่วยกันเก็บของเล่นให้เรียบร้อยก่อน ถึงจะเริ่มทำกิจกรรมอื่นๆ สร้างแรงจูงใจในการเก็บของเล่นให้เด็กๆ เช่น คำชม หรือ ของรางวัล

บัณทึกสะท้อนคิด วันที่ 15-19 มิถุนายน 2558

ปัญหา :  เด็กๆยังร้องให้ เหมือนเดิม เด็กที่ร้องให้ก็จะนั่งร้อง ส่วนเด็กที่ไม่ร้อง เมื่อเห็นเพื่อนร้องก็จะ ร้องตาม
วิธิแก้ปัญหา :  แยกเด็กที่ร้องให้อยู่อีกส่วนหนึ่ง ส่วนเด็กที่ไม่ร้องแยกเพื่อพาทำกิจกรรม